本周课程预告

年1月4日-年1月10日

本周的课程主题已更新！

亲爱的宝爸宝妈们先来预习一下

才能更好地和宝宝一起参与课堂体验课程噢

育乐课程

L1:前庭觉（SenseofMotion），“毯子秋千”的活动有助于宝宝的平衡感和空间感，因为他们躺在毯子上面时，需要调节自己的身体才能感到安全和舒适；他们会体验身体在这样的空间里如何感觉。这个活动也有助于宝宝对你的信任，因为当他们的感官系统体验到自己悬在空中时，你能保证他们的安全。

L2:摇摆（Rocking），“摇摆”的活动，有助于发展宝宝平衡能力和上半身力量，这些技能可以帮助他们成为活泼的爬行者及步行者。“充气柱摇摆”的游戏，让宝宝在锻炼平衡能力和上肢力量的同事，可以和其它小孩分享设备，则给他们以观察和与同伴玩耍的机会。

L3:摇摆（Rocking），“摇摆中心”的活动，给予孩子大量的平衡练习。这个活动也给他们提供了与人互动的机会，这对他们的沟通和社交技巧是很有助益的。使用“泳圈摇篮”帮助孩子发展空间感——了解他们的身体在空间中的某个地方。他们在活动中，也做了许多的沟通。你的孩子想通过暗示告诉你什么？他喜欢这活动吗？他需要休息吗？他用什么方式告诉你？

L4:高和低（HighLow），孩子们运用他们解决问题的技能让自己行遍各处。“高低爬行”游戏帮助孩子做运动计划的练习，因为他必须做全盘考量以拿到球：首先爬到顶端，做好拿球的准备，然后够到球，再丢掷。这个活动也同时激发孩子的双边协调性，就是协调运用身体两侧来移动的能力。孩子们也可练习到运用物体来解决问题，如利用阶梯来做小步爬行。

L5:猴子（Monkeys），“探索猴子岛”的游戏，当孩子跳过和爬过这座“岛”时，这就给了他们一个练习平衡，协调和大肌肉技能的机会。而你在活动过程中讲述的这些动作（“爬过去”，“跳上去”，“蹲低”，“伸手去摸），也是在建立孩子的语言接受技能（他能了解的字）和动作词汇的认知。

L6:热带雨林（Rainforest），到“丛林小径”远足，能维持孩子符号联想技能的发育，她能接受各种配件来当作河流，巨石，林木和流沙的替身。孩子是否告诉您，她在过河时弄湿了？或是她听到了狮子的声音？在此年龄阶段，孩子做逻辑思维的发育能力，就表示他们能将观念连贯起来。

SS/PSS课程

亲善性

亲善性是相互理解的基础上，与他人交往的能力。通过这种能力孩子们能更了解自己，更体谅别人。与他人——无论是老师还是同龄人建立健康与令人满意的关系都是让孩子们在学校乃至人生中成功的关键。爸爸妈妈们可以从杂志或商品目录上裁下孩子的图片，把他们粘在卡纸上，把冰棒棍粘在卡纸的背后将他们变成一个个玩偶。让小玩偶们互相打招呼（你好，我是齐拉。），一起讨论玩什么做什么。角色扮演游戏让孩子们有机会去锻炼交朋友、理解他人感受和经历的技巧。

音乐课程

音乐：阿巴乐队(ABBA)

ABBA是瑞典的流行组合，成立于年。成员包括：比约恩·奥瓦尔斯（BjornUlvaeus）、本尼·安德森（BennyAndersson）、阿格妮莎·福斯克格（AgnethaFaltskog）、安妮-弗瑞德·林斯塔德（Anni-FridLyngstad）。本尼和安妮、比约恩和阿格妮莎分别结成夫妻，并用每个人名字的第一个字母组成ABBA乐队。

艺术课程

Art1：主题是Shapes/Triangles（形状/三角形），这期的三角形，宝宝用蜡笔在三条边形成的空间里作画时，他会探索以前的作画力量是否同样适用于三角形的纸张。也许他会停下来观察，因为这对孩子来说是新的形状。也许他会好奇地在边框上画线，来表达自己对这个形状感兴趣。也许会放慢在形状内涂鸦的速度，因为想控制好力量，这是一种自控的表现呢。

Art2：主题是Shapes/Triangles，CirclesSquares（形状/三角形，形和方形）相对于圆形和方形，三角形趋于更多样化。我们一般会大致分为钝角、锐角和直角三角形，当然这三类当中还有太多不一样的呈现。孩子能想到什么？有没有甜甜的三角形？有没有能为我们挡雨的三角形？有没有从烤箱里拿出来，由大圆形切出来的来自意大利的三角形？

Art3：主题是Shapes/structuralismBull（形状/结构主义公牛），我们给孩子们看了“结构主义公牛”，它是西方现代艺术代表性人物毕加索的作品经典作品之一。围绕着公牛我们开展了一系列着色、拼贴等活动，让孩子从分解与整体两种不同视角，充分体验了几何形状的魅力。

SLM课程

FitnessFun(健身的乐趣)

Juniorscholar

亚欧板块（亚洲）-中国

GK课程

巴西

巴西即巴西联邦共和国，是南美洲最大的国家，享有“足球王国”的美誉。国土总面积.49万平方公里，居世界第五。总人口2.01亿。与乌拉圭、阿根廷、巴拉圭、玻利维亚、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、苏里南、法属圭亚那十国接壤。巴西共分为26个州和1个联邦区（巴西利亚联邦区），州下设市。历史上巴西曾为葡萄牙的殖民地，年9月7日宣布独立。巴西的官方语言为葡萄牙语。国名源于巴西红木。巴西拥有丰富的自然资源和完整的工业基础，国内生产总值位居南美洲第一，为世界第七大经济体。是金砖国家之一，也是南美洲国家联盟成员。是里约集团创始国之一，南方共同市场、20国集团成员国，不结盟运动观察员。全球发展最快的国家之一，是重要的发展中国家之一。巴西的文化具有多重民族的特性，巴西作为一个民族大融炉，有来自欧洲、非洲、亚洲等地区的移民。足球是巴西人文化生活的主流运动，是年世界杯举办国。

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