爱在春天里·小鸟，我的朋友

天地间，小精灵；

羽色艳，善转鸣。

它是林间跳跃的音符，是空中翱翔的颜色。

它就是大自然的好朋友——

爱鸟周的由来

鸟是大自然的重要组成部分，是一种宝贵资源，保护鸟类对维护自然生态平衡具有重要意义。"爱鸟周"源于年，最初为保护迁徙于中日两国间的候鸟而设立的。年国务院批准的《陆生野生动物保护条例》，将"爱鸟周"以法规的形式确定下来。由于中国幅员辽阔，南北气候不同，各地选定的爱鸟周时间也不尽相同，浙江省省爱鸟周时间确定在每年4月10日-16日。

小鸟知多少

鸟，又称作鸟儿，是一种有羽毛几乎覆盖全身的卵生脊椎动物。其主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形)，大多数飞翔生活；体表被覆羽毛，一般前肢变成翼(有的种类翼退化)；胸肌发达;直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行;心脏有两心房和两心室，心搏次数快；体温恒定；呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。

鸟对人类的贡献是众所周知的，鸟类还有一种特殊的作用，那就是它启发了人类的智慧，为人类探求理想的技术装置或交通工具，提供了原理和蓝图，特别是在结构、功能、通讯等方面。鸟类是人类的老师，许多现代科学技术问题，科学家常常需要去请教鸟类。

01

爱鸟进行时

为了激发幼儿热爱大自然，保护鸟类的情感，我们班开展了爱鸟护鸟活动，旨在让孩子们了解鸟和大自然的关系，提高幼儿保护鸟类的意识，养成爱鸟护鸟的好习惯。

配合此次活动，爸爸妈妈带着孩子们来到了百鸟乐园观鸟。。。

02

来介绍一下我认识的鸟朋友吧！

在活动中，牛顿A班的小朋友们通过观察小鸟、介绍自己认识的小鸟，进一步激发了宝贝们爱护鸟类以及它们的生活环境，热爱大自然的情感，更加了解了"爱鸟周"的含义。

03

教室里来了鸟朋友

咦？大家怎么趴在桌子上？原来，老师要给小朋友一个惊喜呢！你仔细听！是谁来了？

原来是两只可爱的鹦鹉！！一起来观察它们吧！

孩子们看见教室里来的新朋友都很激动，但是在老师的提醒下还是按耐住了兴奋的心情，用轻轻的声音和两个小家伙打招呼。。。瞧！他们看着小鹦鹉多高兴呀！

04

绘本故事阅读推荐

《小鸟回来了》的绘本故事中因为人们不懂得保护环境，导致美丽的乡村变得满地垃圾。牛顿A班的宝贝们跟随绘本故事中的小曼，想象自己化身成小鸟告诉大家要保护环境，知道保护环境就是保护我们自己！

一天，小男孩马克和他的小狗鲍勃正在公园开心地玩耍。他们快乐地奔跑着，笑得开心极了，结果一不留神，一只小鸟竟然飞到狗狗的肚子里去了！可是，狗狗鲍勃不愿意了，他呜呜地哭了起来。鲍勃和马克把他们的小伙伴们都召集到一块儿，大家用尽了各种办法，可是小鸟就是不肯出来。你猜小鸟到底在害怕什么？又有怎么样的趣味故事发生了呢？

《小鸟帅帅爱蓝天》讲述的是酸雨的形成、酸雨的危害，以及如何如何防治酸雨。该书以生态环境保护为主题的、以对低龄儿童讲故事的形式，细化环保故事情节，延展在日常生活中所见所闻以及我国河水污染，白色物的污染等出现的尴尬，而造成对生物生存环境的污染及破坏，亟待引起人们的重视。呼吁保护环境，人人有责，从儿童抓起。

鸟类小科普

现在自然界中的鸟类有种，估计有亿只。它们的食性复杂，生活方式多样，栖息在各种生态环境中，是维护自然界生态平衡的重要因素。对人类利益而言，它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。

有很多种鸟类即便我们去动物园也不会轻易见到，今天就带着大家伙儿看看不容易见到的美丽的鸟！

▌威耳逊天堂鸟▌长尾寡妇鸟▌紫胸佛法僧▌红额钟鴷▌蓝嘴黑顶鹭▌曲冠簇舌巨嘴鸟▌萨克森王天堂鸟▌斑犀鸟▌苏里南王霸鹟▌赤须夜蜂虎▌锦绣鹩莺▌角蜂鸟▌凤尾绿咬鹃▌印加燕鸥▌啄羊鹦鹉▌紫水鸡▌辉伞鸟▌白胸翡翠▌利文斯通蕉鹃

爱护动物，保护动物,就是保护我们人类自己。给动物留有生存之地，珍惜动物的生命，善待动物的种群,是我们人类的神圣职责。我们人类生活在这个美丽的地球上,只有我们认真保护好环境，与动物和谐相处,保持生态平衡，动物才会反馈给人类万般精彩，我们的世界才是完美的，这个地球也才会不断充满生机和活力。希望通过“爱鸟日”的宣传，能使孩子们更多地了解和爱护身边的动物，保护我们共同的家园。朋友们，请参与我们的爱鸟，护鸟行动吧！

预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

转载请注明:http://www.jinyongxia.com/zrzy/185022.html