当前位置： 苏里南 >> 旅游景点 >> 无墙的学园艺术人文学院优秀毕业生论文
无墙的学园
艺术人文学院院长、党总支书记杨振宇
学院为天下学子而设，聚天下英才以成学园。故学院似有围墙，实无围墙可言。师生同游于艺，博学于文，无墙也；毅强能断，任重道远，无墙也。艺术人文学院的人才培养模式始终奠基于此：立足古今中外的经典成果，持续强化艺术史、史学史与视觉文化的研究，旨在创构中国自身的现代艺术史学；同时以中国特有的文人画研究、书画鉴定、金石学与文献学为基础，重新梳理中国艺术的活性基因，推进中国美术史的研究。这是一个同古典学脉紧密联结的开放性学术世界，一个无墙的学园。年非常时期，全球共克时艰。我们相互隔离，却又同视频，共呼吸，化危为机，在居家与返校的双重教学模式中，开展了一场线上线下艺术教育的互动与创新。这更是一个无墙的学园与学术共通体。现在毕业在即，毕业论文通过了答辩，但并不意味已有了最终的答案。这些论文仍活在同学的追问中，活在写作中涌现的疑惑里，活在答辩时的对话里……在很多论文中，我们读到对“墙”的质疑与反思，我们也看到一个个被拓展开去的学术视野与疆域。学术者，天下之公器。我们会在校内外举行毕业论文报告会，分享大家的最新研究成果。优秀毕业生代表将在浙江美术馆的公共平台上举行学术讲演，并在校内举行专场交流分享会，开启艺术人文学院独有的毕业季展示模式。我们还会遴选优秀论文结集成册，建立起学院内外的智性互动与学术生活。我们将在线展示毕业生的论文概要，同时在橱窗进行线下展示，时间甚至长达一个学年。在《给青年诗人的十封信》里，里尔克曾说：“现在你不要去盲目追求那些你还不能得到的答案，因为你还不能在生活里体验到它们。一切都要亲身生活。现在你就在这些问题里‘生活’吧。”诗人写道：活在那疑问当中也许在遥远的未来，渐渐地你将活在它的答案里这些论文，既是对学术传统的回应与追问，也是学术思想的延续与推进。毕业了，更意味着我们将把学园生活带向人生现实的深处，带向自己遥远的未来……这是一个新的开始，带着学院深深的祝福！AcademywithoutWall！艺术人文学院
优秀毕业生论文分享会
主讲
学士
李诗妤刘一娴邱叶谢童
岳媛周小淳竹妤婷沈煦章书耘
硕士
杨可涵贾雅钦郭云飞吴赟頔
王佑佑温怀瑾杜研王琛李光耀
博士
巨若星庄明陆蕾平
施锡斌王艳明杨晓海
学术主持
吴敢周诗岩范白丁
时间
7月7日（周二）13:30
地点
中国美术学院南山校区
1C
主办
艺术人文学院
学术主持
吴敢，中国美术学院教授，博士生导师，艺术人文学院党总支副书记兼副院长、中国书画鉴赏研究中心主任。
周诗岩，中国美术学院副教授，博士生导师，艺术人文学院视觉文化系系主任。范白丁，中国美术学院副教授，硕士生导师，艺术人文学院美术史系主任。学士
李诗妤
寻找影子的人：恩斯特·L·基希纳的自我表达
刘一娴
隐秘的写实——安德鲁·怀斯绘画作品的视觉分析
邱叶
从《读画录》看周亮工的绘画鉴藏及其交游
谢童
江西新干大洋洲青铜器的纹饰来源与本土特征
岳媛
构成主义者的选择：构建无产阶级艺术
周小淳
《苏里南昆虫变态图谱》研究——欧洲博物图谱个案分析
竹妤婷
提香早期风格研究中的作品与文献
沈煦
仿古与汗漫游——王学浩仿古山水探略
章书耘
意造之园:任熊《范湖草堂图》研究
硕士
杨可涵
云何住兮来无穷：元代王蒙生平与书画考略
贾雅钦
《圣朝名画评》校勘及相关研究
郭云飞
从法则到规则—17世纪下半叶的法国皇家绘画与雕塑学院
吴赟頔
图像与历史想象：米什莱年的意大利之行与《文艺复兴》
温怀瑾
桑农为本：清代耕织图的刻本与绘本
杜研
从王相摹刻《砚史》看中晚清文人的嗜砚趣味
王琛
马琬书画及相关问题研究
王佑佑
20世纪中叶伦敦国家美术馆绘画清洗争议研究
李光耀
战时语境下的艺术现场——政治部第三厅抗战美术研究
博士
巨若星
记忆术的图像
庄明
白石：沈周与明代成化、弘治年间苏州的艺术及文化
陆蕾平
《汉建昭雁足镫搨本》手卷之考略
施锡斌
明代思潮视域下的黄道周书法研究
杨晓海
清代诗人厉鹗的艺术活动研究
王艳明
清仪阁中的金石鉴藏世界
相关链接无墙的学园｜西湖美术讲坛——艺术人文之旅中国美术学院艺术人文学院学脉深厚，近百年来名师荟萃，人才辈出。建校之初即率先建立“艺术科学”观念，为我国的艺术学研究奠定教育根基。国内率先开始研究生培养，并于年、年分别成为全国首批硕士、博士学位授予权单位；年招收首届史论本科生；年获浙江省重点人文社科基地；年获艺术学一级学科博士学位授权点；年获浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。学院的艺术学理论研究地位崇高，年获评浙江省一流学科A类，在年教育部发布的全国学科评估中名列前茅。年，艺术史论专业获评国家级一流本科专业建设点。学院目前拥有本科、硕士、博士、博士后培养、访问学者等层次丰富的人才培养，既是国际艺术史学研究的重镇，又以持续推进中国艺术研究为己任，是当代中国“艺术智性与新人文教育”的建设高地。编辑｜许溪刘雨尘杨可涵宋俊杰戴姗睿王薇孙梓钧王思凡